לקויות הלמידה השונות משפיעות על טווח רחב של מיומנויות לימודיות או תפקודיות והן תלויות הן בסביבה בה צריך אדם לתפקד והן ביכולותיו הגופניות-קוגניטיביות. כאשר אדם נתפס כ’לקוי למידה’- מעבר לקושי האובייקטיבי, מעורר הנושא מתח ריגשי היוצר חסימה במערכת גוף/מוח שלנו.